FilMet – Universitetsbiblioteket

Magritt Lundestad og Maria Brennhovd, Institutt for barnehagelærerutdanning, forteller om veiledning for nyutdannede barnehagelærere de to første årene i yrket: hvilke nasjonale avtaler som finnes hva profesjonsfaglig veiledning betyr hvordan veiledning skal organiseres og gjennomføres hvem som skal utføre veiledningen hvordan nyutdannede både...

Videoen viser flere funksjoner i Zoom enn standard undervisning og nettmøter.

Praksislærere forteller om hvordan de veileder studentene. Videoen uten tegnspråktolk (FilMet.no)

Publisert 2018 Avtroppende studenter i videreutdanning i operasjon, deler erfaringer og gode råd til nye studenter som starter til høsten. Last den ned i mp3, hvis ønskelig.

Publisert 2020 Kunnskapsbasert praksis kan ikke bare være en læringsaktivitet på skolen. Det må undervises i praksis og dermed knytte sammen teori og praksis, som Jonas Debesay sier i denne filmen. Videre oppmuntrer kontaktsykepleier Natalia Lund, studenter til å avholde en faglunsj om oppdateringer hvis de finner utdaterte prosedyrer.

Publisert 2020 Som praksisveileder stiller Julianne Kvernstuen fortløpende spørsmål for å avklare om studenten er bevisst på hvordan man jobber kunnskapsbasert for å holde seg faglig oppdatert.

Publisert 2020 I denne fjerde videoen av fire, gjennomfører Tron Inglar et kort eksempel på mentoring. Etter samtalen vises fokuspersonens vurdering og Tron Inglars oppsummering av den.Videoene bygger på boka Lærer og veileder, 1997: Oslo: Gyldendal akademisk.

Revidert 2020 Filmen viser hvordan du enkelt kobler Google Scholar til bibliotekets fulltekstabonnementer. Universitetsbiblioteket (oslomet.no)

Filmen viser hvordan du finner, får tilgang til og bestiller artikler gjennom bibliotekets katalog Oria. Universitetsbiblioteket (oslomet.no)

Kort om hvordan å søke i databasen Epistemonikos. Universitetsbiblioteket (oslomet.no)

Praksislærere forteller om hvordan de veileder studentene. Videoen med tegnspråktolk (FilMet.no)

Praksislærere forteller om fordelene med å ta videreutdanning i pedagogisk veiledning.