FilMet – Universitetsbiblioteket

Kjapp forklaring på hva OsloMetX er. Og litt om hva det ikke er. Svarte zoom-vindu, for eksempel. Det er vi passe lei av. Her får du fart og moro fra et digitalt forlag.

Ole og Fatima viser deg rundt på Campus Pilestredet.

Bli kjent med NAFOs flerspråklige fortellinger, og hør om fordeler med å jobbe med flerspråklighet gjennom fortellinger, metoder og praksiseksempler! Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring, NAFO, skal bidra til at flerspråklige og flerkulturelle perspektiver blir ivaretatt i alle ledd i utdanningssystemet fra barnehage til høyskole- og...

Professor André Brodtkorb snakker om sin egen erfaring fra kurset "Ny som leder ved OsloMet".

Universitetslektor Andrea Falk Lorentsen presenterer prosedyre for røntgen kne med belastning. Videoen inngår i gratis tilgjengelig læreverk i Grunnleggende Radiografi, på x.oslomet.no. Læreverket er laget i samarbeid med Norges Arktiske Universitet, UiT.

Fysikk-professor Sølve Selstø er betatt av kvantefysikken - og vil gjerne at fleire skal bli litt kjent med han. Kor vakker og rar han er - og kva han kan brukast til.

Hva er FilMet, hvordan fungerer det og hvordan kan ansatte ved OsloMet publisere videoer der?

I denne spesialepisoden får du opptaket fra KAIs arrangement under Arendalsuka. Alle er enige om at flere må i arbeid. Men hvorfor er det så vanskelig å inkludere flere i arbeidslivet? Og hva skjer når målet om færre på trygd kolliderer med behovet for økonomisk trygghet, helse og verdighet? Lars Inge Terum og Heidi Moen Gjersøe presenterte boka...

Kunstig intelligens tas i økende grad i bruk i kommunenes integreringsarbeid og i opplæringen for flerspråklige ungdom og voksne. Hvordan sikrer vi at teknologien faktisk fremmer læring og integrering? Opptak fra arrangement på Arendalsuka 2026, i regi av NAFO og Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet Medvirkende:...

Mangelen på kvalifiserte barnehagelærere rammer kvaliteten i barnehagen. Hva skal til for at flere velger barnehagelærerutdanning - og for at de blir værende i yrket? Opptak fra arrangement på Arendalsuka 2026, i regi av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet Medvirkende: Lars Petter Gulbrandsen, forsker, NOVA,...

Det produseres mye god og relevant utdanningsforskning. Men utdanningssektoren mangler en forskningsøkologi som bringer kunnskapsproduksjon, forvaltning og profesjonspraksis sammen. Hvilke strukturer og roller, og hvilken ansvarsfordeling må på plass, eller videreutvikles, for at forskningen i større grad skal nå ut til aktører i sektoren? Og...