FilMet – Universitetsbiblioteket

Emilie Walseth Øygard gir i denne videoen en introduksjon til ADL-ferdigheter. Videoen inngår i det åpne nettkurset om opplæring av barn med autismespekterforstyrrelser på OsloMetX.no.

Den tradisjonelle samiske fortellingen «Hvordan myggen kom til Sápmi», fortalt på nordsamisk og norsk. Fortellingen handler om Áhkká, som får en sekk av Skaperen og lover å passe på den uten å åpne den. Men fra sekken kommer det en summing som gjør henne stadig mer nysgjerrig. Fortellingen er gjort tilgjengelig gjennom et samarbeid mellom...

I Oslo samiske barnehage får barna høre den tradisjonelle samiske fortellingen «Hvordan myggen kom til Sápmi» på nordsamisk og norsk. Filmen viser utdrag fra fortellerstunden og intervjuer med ansatte ved Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) og Nasjonalt senter for samisk i opplæringa. De forteller om samarbeidet, arbeidet med de...

Den tradisjonelle samiske fortellingen «Hvordan myggen kom til Sápmi», fortalt på nordsamisk og norsk. Fortellingen handler om Áhkká, som får en sekk av Skaperen og lover å passe på den uten å åpne den. Men fra sekken kommer det en summing som gjør henne stadig mer nysgjerrig. Fortellingen er gjort tilgjengelig gjennom et samarbeid mellom...

I Oslo samiske barnehage får barna høre den tradisjonelle samiske fortellingen «Hvordan myggen kom til Sápmi» på nordsamisk og norsk. Filmen viser utdrag fra fortellerstunden og intervjuer med ansatte ved Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO) og Nasjonalt senter for samisk i opplæringa. De forteller om samarbeidet, arbeidet med de...

Velkommen til bokbad med forfattar Gulraiz Sharif om den kritikarroste romanen "Hør her'a!", den utvalde haustboka i satsinga "OsloMet leser". Gjennom initiativet "OsloMet leser" (instagram.no) blir studentar og tilsette inviterte til å lese den same boka og delta i samtaler på tvers av fag, erfaringar og perspektiv. Målet er å styrke...

Hvordan kan universiteter og høyskoler bedre medvirke til inkludering av barn og unge i skole og arbeidsliv – spesielt i levekårsutsatte områder? Hvordan kan universiteter og høyskoler bedre medvirke til inkludering av barn og unge i skole og arbeidsliv – spesielt i levekårsutsatte områder? Hvordan bygge gode samhandlingsarenaer med kommuner og...

Hva har preget arbeidsinkluderingsfeltet de siste årene – og hvilke spørsmål står fortsatt åpne? I denne jubileumsepisoden går Talieh Sadeghi og Heidi Moen Gjersøe tilbake i arkivet til KAI-podden. Gjennom klipp fra tidligere episoder ser de på temaer som har gått igjen over tid: arbeidsmarkedstiltak, Navs frontlinje, arbeidslinja og forholdet...

Blir Stortinget enige om et forlik?Norsk sykepleierforbund og OsloMet inviterer til frokostmøte der vi diskuterer forslagene i planen med to av landets mest sentrale helsepolitikere. i Helsepersonellplan 2040 (regjeringen.no) legger regjeringen frem sine forslag for å møte den økende mangelen på arbeidskraft i helse- og omsorgstjenestene....

Atle Wehn Hegnes er sosiolog og forsker ved Forbruksforskningsinstituttet SIFO ved OsloMet. I over tjue år har Atle fulgt utviklingen av geografiske betegnelser og mottok nylig en internasjonal pris for boken sin om temaet – basert på doktoravhandlingen hans og videreutviklet med en rekke refleksjoner. Hør mer om beskyttede betegnelser og...

Regjeringen vil styrke Norges konkurranse- og innovasjonskraft. Bli med i debatt om hvordan den nye langstidsplanen for forskning og innovasjon skal legge til rette for det. Regjeringen har sagt de vil endre norsk forskning for å få til mer innovasjon og ta forskningen raskere i bruk."Forskningen skal større grad styrke Norges konkurransekraft...