FilMet
Lydbom til MOK HD
Filmen syner korleis du bruker ein lydbom. Denne filmen er laga for bruk på grunnkurset; MOK, multimedial produksjon 1700.
Tilkobling av kondensator mikrofon MOK HD
Filmen syner korleis ein kobler til kondensatormikrofon til videokamera og korleis ein sett lydnivå. Denne filmen er laga for bruk på grunnkurset; MOK, multimedial produksjon 1700.
Radiomikrofon MOK HD
Filmen syner tilkobling av radiomiksett til kamera. Denne filmen er laga for bruk på grunnkurset; MOK, multimedial produksjon 1700.
Mikrofonutvalg til MOK HD
Filmen syner ein gjennomgang av mikrofoner i MOK HD kamerabagen. Denne filmen er laga til bruk på grunnkurset; MOK- multimedial produksjon 1700.
MOK HD Kamerastativ
Filmen syner korleis du skal behandle og bruke kamerastativet Libec ALX. Denne filmen er laga for bruk på grunnkurset; MOK, multimedial produksjon 1700.
Teknisk kamerakurs for Sony NX5R MOK HD
Denne filmen viser ein enkel gjennomgang av grunninnstillingar for Sony NX5R videokamera til bruk for (MOK 1) Medier og kommunikasjonsfaget på OsloMet. Grunnkurs i multimedial produksjon 1.
Krasjkurs i opphavsrett: Gjenbruk av andres verk
Kort forelesning om hvordan du kan gjenbruke andres verk i egen undervisning.
"Mitt Første Intervju" i Pro Tools
Oppgave for studenter ved Medier og kommunikasjon (MOK1700) På emnet Lydkurset gis en øvingsoppgave i Pro Tools. Denne videoen gjennomgår oppgaven med eksempel på hvordan du løser den.
Sign Language Legislation in Norway
Arnfinn Muruvik Vonen og Paal Richard Peterson samtaler om kapittel 12, Sign Language Legislation in Norway (s. 191–205), fra boken The Legal recognition of sign languages : advocacy and outcomes around the world (2019), Redigert av M. De Meulder, J. J. Murray og R.L. McKee. Utgitt av Multilingual Matters
6 av 6 - Avslutning: Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen
Gro Hege Saltnes Urdal, Ingeborg Skaten og Inger Birgitte Torbjørnsen (alle ved Høgskulen på Vestlandet) tar opp temaet ansvar fra kapittelet, Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen, fra boken Tilpasset opplæring og Spesialpedagogikk i teori og praksis. Innenfor eller utenfor? (2020), Redigert av I. K.-A. G....
5 av 6 - Kompetanse: Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen
Gro Hege Saltnes Urdal, Ingeborg Skaten og Inger Birgitte Torbjørnsen (alle ved Høgskulen på Vestlandet) tar opp temaet kompetanse fra kapittelet, Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen, fra boken Tilpasset opplæring og Spesialpedagogikk i teori og praksis. Innenfor eller utenfor? (2020), Redigert av I. K.-A. G....
4 av 6 - Samarbeid: Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen
Publisert 2020 Gro Hege Saltnes Urdal, Ingeborg Skaten og Inger Birgitte Torbjørnsen (alle ved Høgskulen på Vestlandet) tar opp temaet samarbeid fra kapittelet, Å høre til – Om inkludering av hørselshemmede elever i bostedsskolen, fra boken Tilpasset opplæring og Spesialpedagogikk i teori og praksis. Innenfor eller utenfor? (2020), Redigert av...