FilMet – Universitetsbiblioteket

Kunstig intelligens tas i økende grad i bruk i kommunenes integreringsarbeid og i opplæringen for flerspråklige ungdom og voksne. Hvordan sikrer vi at teknologien faktisk fremmer læring og integrering?

Opptak fra arrangement på Arendalsuka 2026, i regi av NAFO og Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet

Medvirkende:

• Benedicte Hollen, avdelingleder, Integrerings- og mangfoldsdirektoratet (IMDi)

• Gaute Thøgersen, IKT-ansvarlig, Larvik Læringssenter

• Helene Aarem, seksjonssjef, Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring (NAFO), OsloMet

• Kari Mari Jonsmoen, professor, Institutt for grunnskole- og faglærerutdanning, OsloMet

• Steinar Karstensen,  dosent, Institutt for yrkesfaglærerutdanning, OsloMet

• Marit Lunde (ordstyrer), senterleder, NAFO, OsloMet