LUI - Lærerutdanning og internasjonale studier
Hvordan kan kunstig intelligens støtte intgrering og læring i skole og arbeidsliv
Kunstig intelligens tas i økende grad i bruk i kommunenes integreringsarbeid og i opplæringen for flerspråklige ungdom og voksne. Hvordan sikrer vi at teknologien faktisk fremmer læring og integrering? Opptak fra arrangement på Arendalsuka 2026, i regi av NAFO og Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet Medvirkende:...
Barnehagelærere: Hvordan skal vi rekruttere, motivere og beholde dem?
Mangelen på kvalifiserte barnehagelærere rammer kvaliteten i barnehagen. Hva skal til for at flere velger barnehagelærerutdanning - og for at de blir værende i yrket? Opptak fra arrangement på Arendalsuka 2026, i regi av Fakultet for lærerutdanning og internasjonale studier ved OsloMet Medvirkende: Lars Petter Gulbrandsen, forsker, NOVA,...
Forskning i bruk: Hvor er forskningsøkologien for utdanningssektoren?
Det produseres mye god og relevant utdanningsforskning. Men utdanningssektoren mangler en forskningsøkologi som bringer kunnskapsproduksjon, forvaltning og profesjonspraksis sammen. Hvilke strukturer og roller, og hvilken ansvarsfordeling må på plass, eller videreutvikles, for at forskningen i større grad skal nå ut til aktører i sektoren? Og...
Hva er Tospråktesten?
Lurer du på hva Tospråktesten er og hvem prøven passer for? Her får du en kort innføring.
Hvordan foregår Tospråktesten?
Skal du ta Tospråktesten og lurer på hvordan prøven foregår? Her får du en kort innføring.
Hva er forskjellene mellom Tospråktesten og statsautorisasjonsprøven i tolking?
Ønsker du å kvalifisere deg som tolk og lurer på hvilket prøvetilbud som passer best for deg? I denne videoen får du en kort innføring i forskjellene mellom Tospråktesten og statsautorisasjonsprøven i tolking
Hva er statsautorisasjonsprøven i tolking?
Lurer du på hva statsautorisasjonsprøven i tolking er? Her får du en kort innføring.
Vitenskapsombud
VitenskapsombudVitenskapsombudene ved OsloMet er uavhengige rådgivere som gir støtte, veiledning og mekling i spørsmål om forskningsetikk og vitenskapelig redelighet. Ansatte og stipendiater kan ta kontakt for råd, drøfting av etiske dilemmaer eller bistand i krevende situasjoner. Ombudene skal bidra til å forebygge konflikter, styrke...
Erasmus+ BIP ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning 2026
Førsteamanuensis Kate Milosavljevic, samarbeidspartnere og studenter forteller om erfaringer med BIP (Blended Intensive Program) ved Institutt for yrkesfaglærerutdanning ved OsloMet. Miniemnet var på 5 studiepoeng og handlet om inkludering og mangfold innen yrkesfaglærerutdanning.
Profesjonsfaglig veiledning av nyutdannede barnehagelærere
Magritt Lundestad og Maria Brennhovd, Institutt for barnehagelærerutdanning, forteller om veiledning for nyutdannede barnehagelærere de to første årene i yrket: hvilke nasjonale avtaler som finnes hva profesjonsfaglig veiledning betyr hvordan veiledning skal organiseres og gjennomføres hvem som skal utføre veiledningen hvordan nyutdannede både...
Den store uenigheten - utfordringer og muligheter for skolen
Seminar i Forum for kritisk tenkning og kritiske perspektiver i skole og lærerutdanning 15.10.2021 Den svenske teoretiske filosofen Åsa Wikforss presenterer sin siste bok Därför demokrati. Om kunskapen och folkstyret. Wikforss og forlaget Fri Tanke ble nylig kåret til "Årets folkbildare" i Sverige 2020. Wikforss sier om foredraget sitt:...
Anna Sethne-forelesinga 2026: Ruhi Tyson
Anna Sethne-forelesinga er ei årleg gjesteforelesing, som tar opp viktige tema i tida. I år er dr. Ruhi Tyson æresforelesar. I forelesinga Eit danningsperspektiv på yrkesfaga og yrkesdidaktikk, gir han oss filosofisk-pedagogiske betraktningar om yrkesfagas betyding for livsutfolding, kor viktig praktisk kunnskap er for utviklinga og motivasjonen...